25 марта 2015 года в институте развития образования Кировской области педагоги лицея участвовали в очной командной педагогической олимпиаде, которая проходила в Институте развития образованием Кировской области в рамках VII областного образовательного Форума «Открытость. Качество. Развитие».
Не первый год в нашем лицее существует кружок «Юный эколог» под руководством педагога дополнительного образования А.М.Чернышовой. Стало доброй традицией проводить ежегодное посвящение в экологи воспитанников кружка. Очередное такое посвящение состоялось 23 марта.
23 мата 2015 г. в актовом зале лицея состоялось школьное внеклассное мероприятие - Урок мужества «Сталинградская битва». На данное мероприятие были приглашены учащиеся 8-х классов. Урок мужества был посвящен событиям Сталинградской битвы, освоению его духовного наследия.
19 марта в многопрофильном лицее состоялся фестиваль – конкурс «Калейдоскоп наук», организаторами которого является компания «УРАЛХИМ». Наш лицей представляла команда из 5 человек. Все испытания были пройдены успешно и команда лицея с большим отрывом победила!
По результатам регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников и областных предметных олимпиад в список кандидатов на предоставление в 2015 году денежных поощрений в виде премий Правительства Кировской области вошли 9 лицеистов.
18 марта в городе состоялся конкурс, который ждали давно, к которому готовились с особой ответственностью – конкурс литературно-музыкальных композиций, посвящённый 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Наша композиция называется «Женские судьбы».
14 марта 2015 года в лицее прошел городской конкурс проектных и исследовательских работ «Юный исследователь города Кирово-Чепецка». От лицея было представлено 34 работы. По итогам конкурса 18 работ стали призовыми.
«Сообщи, где торгуют смертью» - под таким названием 16 марта стартовала Всероссийская антинаркотическая акция, целью которой является привлечение общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков и профилактике их немедицинского потребления.
Следующая страница →