Домашнее задание по информатике для 8 классов

Сайты музыки с открытой лицензией — лицензия Creative Commons:

Эти лицензии позволяют авторам-создателям сообщить, от каких прав они хотели бы отказаться (например, автор не хочет запрещать своим фанатам распространять своё произведение — по закону такой ущербный для самого автора запрет включается автоматически при создании произведения), а какие права они оставляют за собой (этот подход был назван «some rights reserved» — «некоторые права сохранены», в противовес стандартного «все права сохранены»).

Лицензии Creative Commons юридически не противоречат и не заменяют авторское право, а наоборот основаны на нём и используют его законы, но часто из-за либерального подхода воспринимаются как оппозиция копирайту.

Пользователям лицензии Creative Commons дают контент, который можно легально использовать (например, блоггерам больше не нужно при размещении картинки у себя нарушать авторские права, а заведениям питания и другим компаниям не надо платить за музыку обществам по коллективному управлению авторскими правами).

• http://www.musicbeyond.com/
• http://soundcloud.com/ (нужна регистрация, можно через аккаунт в Facebook, многие треки можно загрузить на свой компьютер и использовать в своих проектах, подробнее о правах)
• http://www.jamendo.com/en (350000 треков)

Домашнее задание на 17 мая для 8А, 8В:

Скачать презентацию «Информация» с сайта К.Ю. Полякова
стр. 64-79 конспект

Домашнее задание на 14 мая для 8Б

Найти ответ на вопросы:

1. Можно ли сохранять на свой компьютер информацию из Интернета?
2. Можно ли разместить на своем сайте информацию с другого сайта с указанием источника?

Ответ — цитата из источника (например, закона РФ).

Домашнее задание на 23 апреля для 8Б и на 26 апреля 8А:

1. Подготовка к КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ :
   1. Информация в окружающем мире — §1.1
   2. Знаковые системы — §1.2
   3. Измерение информации — §1.3
   4. Задачи на измерение информации, перевод единиц информации — открыть примерные задания по теме
2. Иметь при себе все домашние задания по всей теме (см. ниже) — для проверки на оценку.
3. Решите задачи в тетради графическую информацию №1, №2- перейти к задачнику
4. Решите задачи на звуковую информацию №3, №11 — перейти к задачнику
5. Дополнительная информация по теме:
   Слайды с урока об информации в природе и обществе — скачать (8,5 Мб)
   полезны для подготовки к контрольной работе.
6. Дополнительная литература по теме:
   Авторский учебник К.Ю. Полякова, ссылка «1. Информация и информационные процессы (архив ZIP, 684 Кб)» внизу страницы — перейти на страницу сайта или сразу начать скачивание.
7. Презентация с урока (взята на сайте К.Полякова): скачать.

Домашнее задание на 16 апреля для 8б и 19 апреля 8а, 8в классу, на 26 апреля 8В снова:

1. Задачи по теме «Измерение информации» — открыть страницу
   №16, 20, 23, 33, 34, 35, 45, 46, 47, 50а письменно в тетради
2. Слайды с урока об информации в природе и обществе — скачать (8,5 Мб)
   полезны для подготовки к контрольной работе
3. Видео о роботах-манипуляторах — открыть страницу
   дополнительный материал к вопросу о роботах
4. Дополнительная литература по теме:
   Авторский учебник К.Ю. Полякова, ссылка «1. Информация и информационные процессы (архив ZIP, 684 Кб)» внизу страницы — перейти на страницу сайта или сразу начать скачивание.

Домашнее задание на 9 апреля для 8б и 12 апреля 8а, 8в классу:

1. Читать §1.3, знать ответы на вопросы в конце каждого пункта, письменно в тетради 1.3-1.10.

Домашнее задание на 2 апреля для 8б и 5 апреля 8а, 8в классу (задание по этой теме из 3 четверти):

1. Читать §1.1-1.2, знать ответы на вопросы в конце каждого пункта, письменно в тетради 1.1-1.2, заполнить таблицу
2. §1.2 — конспект по плану: https://docs.google.com/open?id=0B340VB5YmZfnbkQxVVJhUEdURmVyNWM2VTJXV0FPZw (план можно распечатать и вклеить в тетрадь).