Психологическая служба лицея — УЧИТЕЛЮ

Создание положительной учебной  мотивации

1. Чаще хвалите ребенка;
2. Избегайте завышенных или заниженных требований;
3. Большие задания разбивайте на маленькие, контролируя их выполнение;
4. Требуйте выполнение посильных задач;
5. Определите для ребенка  успешные сферы деятельности;
6. Игнорируйте негативные и поощряйте позитивные действия;
7. Закрепляйте в сознании школьника имеющиеся у него достижения (фиксация малейших достижений);
8. Особое внимание – не дать закрепиться неудачам;
9. Порицание в форме удивления (Я не ожидал, Я удивился).